インクルーシブ保育はまだ日本ではあまり浸透してはいません。そのような中で60年以上そのような保育が続けられて来たことは、創立者の強い理念があったからでしょう。障がい児と言っても本当に様々で、一人ひとりみんな違います。補助の先生はそのような子供達一人ひとりに寄り添い、よく観察し、受け止めてくださいます。

障がい児はそれぞれの特性によって、補助の仕方も変わります。例えば、言葉も出ず、発達が非常にゆっくりな場合は、母親のような愛情と接し方が望まれます。またコミュニケーションを取ろうとする子供には、動作や表情などを加えて相手が理解出来るように話すことが必要です。

みんなが同じことをする必要はありません。自分の子供に合った保育で園庭に出たり、別室で遊んでもいいのです。少しずつ他の園児に興味を持ち、コミュニケーションをしたくなるのを手助けしながら待ちましょう。ゆっくり進むことが大事です。他の子供の成長に合わせて焦らないことはとても大切です。

補助の先生には専用の部屋があり、そこで子供のことを話したり、休憩することが出来ます。冷蔵庫や給水室もあります。補助の先生方はみんな仲が良く、お休みなども取りやすいです。

緑の多い庭で子供達と園庭になるビワやブドウなど、ピクニックのように一緒に食べたり、夏には水遊びをしたりします。時には大変な事もありますが、みんなで話し合って乗り越えて来ました。子供達の安心感と笑顔のために一緒に働いて頂けませんか？

そんな子供達が成長して卒業して行く時こそ、幸福を感じることはありません。どうぞよろしくお願いします。お待ちしております。